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KEY PERSON PROFILE

稲見 昌彦

いなみ まさひこ / Masahiko Inami

稲見 昌彦さんのAI生成イラスト
AI生成イラスト / OpenAI肖像なし / 氏名イニシャル
  • 東京大学先端科学技術研究センター 教授

東京大学で、機械や情報技術を自分の身体のように使う「自在化」を研究する。透明に見える光学迷彩や追加の腕、VRによる練習環境を通じて、人ができることと身体の感じ方を探っている。

出典 3件
編集：公開 更新 最終確認
AT A GLANCE

基本情報

主な役割
東京大学先端科学技術研究センター 教授
その他の役割
身体情報学・人間拡張工学研究者
専門領域
身体情報学と人間拡張工学
主な業界
教育・研究・情報技術
EXPERTISE / TOPICS

専門テーマ

公開情報と根拠資料から確認できる、代表的な専門領域です。

03

環境による運動支援

VRで時間の流れや重力の設定を変え、運動の基本動作を学ぶ環境をつくる。本人の体験談を、誰にでも同じ効果がある証拠とはしない。

出典 2件
CAREER / TIMELINE

経歴

確認できる出来事を年代順に掲載しています。転機は年表内に示します。

稲見は、子どもの頃に運動が苦手で、道具や環境によってできることを増やしたいと考えたと回想する。大学院で投影技術を研究し、1999年に博士課程を修了。共同研究の光学迷彩は、後に「透明マント」として広く紹介された。電気通信大学、慶應義塾大学を経て、2016年に東京大学先端科学技術研究センター教授へ。追加の腕を操作する装置やVRの練習環境など、身体と機械の関係を研究してきた。2026年の本人寄稿では、代表作を現在の研究への入口として受け止め直す過程も振り返っている。

出典 3件

年表

  1. 道具でできることを増やしたい

    運動が苦手だった経験と『ドラえもん』への関心を、研究の原点として振り返る。

    出典 1件

  2. SIGGRAPHで作品を展示

    本人の2026年の寄稿によると、箱型のディスプレイ作品を展示し、英語で記事を書く誘いを受けた。

    出典 1件

  3. 東京大学の博士課程を修了

    工学系研究科博士後期課程を修了し、同年に大学のリサーチアソシエイトとなった。

    出典 1件

  4. 電気通信大学講師へ

    大学の公式略歴に同年4月の着任が記される。光学迷彩も、この頃に透明マントとして広く紹介されたと本人は回想する。

    出典 2件

  5. 慶應義塾大学教授へ

    メディアデザイン研究科の教授に就任。身体と情報システムを結ぶ研究を続けた。

    出典 1件
  6. 転機

    東京大学先端研教授へ

    4月に先端科学技術研究センター教授に就任し、身体情報学の研究に取り組む。

    個別の装置を開発 → 身体と機械の関係を調べる

    道具の性能だけでなく、自分の身体だという感覚（身体所有感）や、自分が動かしているという感覚（行為主体感）も研究の課題となる。

    出典 1件

  7. 自在化身体プロジェクト開始

    10月にERATO稲見自在化身体プロジェクトの研究総括となった。プロジェクトの当初期間は2023年3月まで。

    出典 2件
  8. 転機

    代表作との関係を振り返る

    8月19日の本人寄稿で、光学迷彩の技術的制約と、現在の自在化研究へつながる問いを記した。

    代表作に縛られる感覚 → 現在の研究への入口と考える

    過去の代表作を自分の全体像と同一視せず、研究を伝える入口にする。

    出典 1件
SELECTED WORK

研究と主な仕事

公開資料で確認できる主な仕事です。年表と重なる項目は該当する時期へ案内します。

研究

光学迷彩

再帰性反射材に背後の景色を投影し、決められた位置から透明に見せる技術。舘研究室での共同研究として本人が経緯を記す。

出典 2件
研究

けん玉できた！VR

VRで動きをゆっくりにして基本動作を練習する仕組み。研究室の川崎仁史が開発した。稲見は、人の能力だけでなく環境を変えて練習を支える例として紹介する。

出典 2件
THOUGHT / APPROACH

考え方

公開発言と実践をもとに、出典のある論点を編集部が整理しました。

一貫している軸人を機械で置き換えるだけでなく、人が自分でできることを道具と環境で広げる。

出典 2件
01能力と環境

できないことを本人だけの問題にしない

本人の発言・行動UTSSIの取材で稲見は、環境が変われば人のできることも変わると説明する。VRで動きを遅くするけん玉の練習は、その例だという。

編集部の読み能力を身体の中だけに閉じず、人と道具、人と環境の関係として調べる視点が読み取れる。

出典 1件
02装置の設計

身体として扱えるかを調べる

本人の発言・行動2021年の取材では、追加の腕や指を自然に使える設計の原理を探り、身体所有感や行為主体感が研究の核になると語った。

編集部の読み操作できるだけで十分とせず、使い手が自分の行動や身体をどう感じるかも検証対象にしている。

出典 1件
03研究を伝える

代表作を今の研究への入口にする

本人の発言・行動2026年の寄稿で、光学迷彩の名前が研究を伝える入口にも、過去のイメージに縛るものにもなったと振り返る。

編集部の読み分かりやすい物語の力を使いつつ、実物の制約と現在の問いを伝える必要があると読める。

出典 1件
IN THEIR OWN WORDS

本人の言葉で知る

取材・登壇・著書など、本人の発言をたどれる公開資料です。

01
記事 / 稲見昌彦の自在化通信

「透明マントの人」と呼ばれて 光学迷彩の四半世紀

本人の回想。共同研究者の役割、技術の制約、代表作の受け止め方を確認。

公開：2026年8月19日
02
取材 / 東京大学スポーツ先端科学連携研究機構

01 稲見昌彦教授 研究の原点とスポーツ

子ども時代、環境の研究、スポーツをつくる考え方を本人が語る。効果や競技人口は一般化しない。

03
取材 / 東京大学大学院情報理工学系研究科

自在化身体で、不可能を可能に

自在化の説明、MetaLimbs、環境との相互作用、産学連携の節を確認。2021年の取材であり当時の計画と現在を分ける。

REFERENCES

参考資料

経歴と考え方の確認に使った全資料です。最終参照日と、記載がある場合は公開日も示します。

公式情報

公式情報

稲見昌彦 教授・略歴と研究分野

東京大学先端科学技術研究センター
参照確認：・全文を確認

記事・インタビュー

取材

01 稲見昌彦教授 研究の原点とスポーツ

子ども時代、環境の研究、スポーツをつくる考え方を本人が語る。効果や競技人口は一般化しない。

東京大学スポーツ先端科学連携研究機構
参照確認：・全文を確認

取材

自在化身体で、不可能を可能に

自在化の説明、MetaLimbs、環境との相互作用、産学連携の節を確認。2021年の取材であり当時の計画と現在を分ける。

東京大学大学院情報理工学系研究科
参照確認：・該当箇所を確認

記事

「透明マントの人」と呼ばれて 光学迷彩の四半世紀

本人の回想。共同研究者の役割、技術の制約、代表作の受け止め方を確認。

稲見昌彦の自在化通信・公開 2026年8月19日
参照確認：・全文を確認

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