KEY PERSON PROFILE
馬田 隆明
うまだ・たかあき / Takaaki Umada

- 東京大学 FoundX ディレクター
東京大学FoundXで起業家を支援し、事業の課題を具体化する方法を著書と公開資料で伝える教育者。日本マイクロソフトを経て2016年に東京大学へ移り、本郷テックガレージの立ち上げに参加した。政策起業家の育成にも関わる。
出典 4件
基本情報
- 主な役割
- 東京大学 FoundX ディレクター
- その他の役割
- 東京大学 産学協創推進本部 特任准教授
- その他の役割
- 国際文化会館 上席客員研究員・PEPディレクター
- 学歴
- トロント大学
- 氏名の読み
- うまだ・たかあき
- 主な活動
- 東京大学FoundXでのスタートアップ支援
- 著書
- 『未来を実装する』『解像度を上げる』『仮説行動』
専門テーマ
公開情報と根拠資料から確認できる、代表的な専門領域です。
経歴
確認できる出来事を年代順に掲載しています。転機は年表内に示します。
トロント大学を卒業し、日本マイクロソフトを経て2016年に東京大学へ移った。本郷テックガレージの立ち上げと運営に携わり、2019年からFoundXディレクターとしてスタートアップ支援と起業家教育を担当。起業家との相談や講義で扱う考え方を、ブログ、スライド、著書として公開してきた。2021年の『未来を実装する』は技術と制度、2022年の『解像度を上げる』は課題の具体化、2024年の『仮説行動』は仮説を試して実行する過程を扱う。国際文化会館では政策起業家プラットフォームのディレクターも務め、2025年には生成AIを使う授業で学習をどう評価するかを本人のブログで問い直した。
出典 7件
年表
- 転機
東京大学での活動へ
日本マイクロソフトを経て東京大学へ移り、本郷テックガレージの立ち上げと運営に携わりました。
企業での仕事 → 大学での起業支援
企業での仕事から、起業を試す人が活動できる場を整える仕事へ移った。
- 転機
FoundXディレクターに
東京大学FoundXのディレクターとして、スタートアップ支援と起業家教育に取り組み始めました。
本郷テックガレージの運営 → FoundXの運営
個別の活動拠点づくりから、起業家支援と教育のプログラムを担う役割へ広がった。
- 転機
起業と環境をテーマに出版
『成功する起業家は居場所を選ぶ』を刊行し、起業する環境を考える視点を示しました。
本郷テックガレージの運営 → FoundXの運営
個別の活動拠点づくりから、起業家支援と教育のプログラムを担う役割へ広がった。
社会実装をテーマに出版
『未来を実装する』を刊行し、技術を社会に届ける際の課題を扱いました。
- 転機
『解像度を上げる』刊行
思考を具体的にするための視点と行動を扱う『解像度を上げる』を刊行しました。
起業家向けの情報提供 → 広い読者への方法の共有
起業支援で使う考え方を、直接相談できない読者にも使える順序へ整理した。
『仮説行動』刊行
12月に『仮説行動』を刊行。仮説の生成、検証、評価、実行を扱っています。
教育と育成の取り組み
公開資料で確認できる主な仕事です。年表と重なる項目は該当する時期へ案内します。
本郷テックガレージ
東京大学で立ち上げと運営に携わり、学生や起業志望者の活動を支える場をつくった。
経歴の該当項目へ移動 →東京大学FoundX
ディレクターとして、スタートアップの支援とアントレプレナーシップ教育に取り組む。
経歴の該当項目へ移動 →『未来を実装する』
技術を社会で使える形へ移す際の、制度やガバナンスなどの課題を扱う著書。
経歴の該当項目へ移動 →『解像度を上げる』
課題を深く、広く、構造と時間の観点から具体化する考え方を整理した著書。
経歴の該当項目へ移動 →『仮説行動』
仮説をつくり、検証、評価、決断、実行へ進める方法を扱う著書。
経歴の該当項目へ移動 →考え方
公開発言と実践をもとに、出典のある論点を編集部が整理しました。
一貫している軸顧客や社会の課題を具体的に確かめ、仮説を行動で検証し、学びを次の判断へ戻す。
現場に問いを持っていく
本人の発言・行動NTTデータ経営研究所の対談で、解決策を考える前に課題の深さや構造を確かめる必要を説明した。
編集部の読み起業家の熱意だけで判断せず、相手の状況を調べて仮説を更新する方法と読める。
考えを現実へ移す
本人の発言・行動本人の刊行記事で、従来の仮説に関する本との差として思考より行動、仮説を現実にする方法、大きな仮説を挙げた。
編集部の読み正しさを考える段階で止まらず、試行錯誤の結果を次の行動へつなぐ狙いがある。
成果物だけで学びを測らない
本人の発言・行動2025年の本人ブログで、生成AIを使う政策起業のワークショップを例に、学生の学習をどう評価するかを問題提起した。
編集部の読みツールで作った成果物の質だけでなく、課題を考え、判断した過程を教育の対象にしている。
本人の言葉で知る
取材・登壇・著書など、本人の発言をたどれる公開資料です。
参考資料
経歴と考え方の確認に使った全資料です。最終参照日と、記載がある場合は公開日も示します。
公式情報
書籍
記事・インタビュー
掲載方針
このページは公開情報にもとづく人物記録です。本人・所属組織との提携や公認を示すものではありません。事実関係の修正や掲載削除のご連絡を受け付け、参照元を確認したうえで対応します。

